Feliz Navidad para todos.

Con la proximidad de nuevo año 2012 deseo enviarles a todos los amigos seguidores un mensaje de salutación,  y un abrazo fraterno por los logros de este año.
Feliz Navidad para todos.

Facebook es cada vez más usado mediante iPhone

Según el periódico Digitimes, Apple ha disminuido la producción del iPhone 4S ya que las ventas no son lo que la compañía se esperaba. Esto es difícil de creer ya que el iPhone 4S ha destrozado el récord de ventas del iPhone 4 por casi el doble, aunque muchos se han quedado desconformes con el diseño. Pero no estamos aquí para hablar de las ventas de Apple, sino porque el analista Benedict Evans cree que hay una relación entre las ventas del nuevo dispositivo y el aumento en el número de usuarios de Facebook que acceden a la red social mediante el smartphone de la compañía de la manzana.

Como vemos en la gráfica de arriba, el número de usuarios activos en Facebook mediante iPhone creció a muy buen ritmo entre el 4 y el 24 de octubre y lo continúa haciendo. Por supuesto que no podemos confirmar que estos números tengan relación con las ventas del nuevo iPhone, pero parece que hay quienes así lo creen.

(tegnomagazine.net 11/11/11)

Llega nuevo proyector de bolsillo

3M de Venezuela presentó el MPro 180, un proyector de bolsillo con compatibilidad para archivos PowerPoint, fotos y video, incluso con sonido estéreo. Tiene capacidad para hacer presentaciones durante cuatro horas ininterrumpidas o sin límite si lo conecta a la red.

Educar en la era 2.0

"Ocho de cada 10 maestros con los que hablamos se resisten a que sus alumnos usen nuevas tecnologías en el aula, porque se sienten intimidados por ellas". Lo dice Oscar Misle, director de Cecodap, organización promotora de los derechos de niños y adolescentes con 26 años de experiencia. La cifra la ha obtenido de talleres permanentes que viene realizando esta ONG en 55 colegios para discutir sobre convivencia, educación y tecnología junto a padres, profesores y estudiantes.
Pero aunque las escuelas se resistan, las nuevas tecnologías de información y comunicación llegaron para quedarse y los niños y púberes son sus principales usuarios. Según un estudio de Datanálisis (Desde el rincón de los jóvenes. 2011), 79% de los adolescentes venezolanos y 51% de los niños del país navegan cotidianamente en Internet. Además, siete de cada diez menores de 18 años poseen un teléfono celular y cada vez más muchachos poseen teléfonos inteligentes con los que pueden hablar, chatear, navegar en la web y acceder a redes sociales como Facebook, MSN o Twitter. En pocas palabras, las nuevas generaciones ya se adueñaron de la era digital.

"Internet y las nuevas tecnologías son como un martillo. Pueden servir para levantar un edificio o destruir una pared. Gracias a Internet, se ha abierto un mundo de información para los muchachos. El problema es cómo ellos usan esa información", insiste Misle.

(Revista Salud-El Universal, pp. 34-37, 04/09 - Efraín Castillo)

Al asalto de cajeros automáticos con camaras térmicas

No es un método perfecto ni muy práctico, pero hay que reconocer que es bastante ingenioso. Lo ha estudiado un grupo de investigadores del Departamento de Ciencias Informáticas de la Universidad de California en San Diego.
Se trata de utilizar una cámara térmica, que revela el calor de los objetos, para averiguar qué teclas se han pulsado en el cajero automático al introducir el número secreto o PIN de la tarjeta. Es decir, a cuáles de ellas se ha transferido calor del cuerpo al pulsarlas.
Los autores del estudio pudieron leer el PIN en el 80 por ciento de los casos si usaban la cámara justo después de que el cliente se marchara; y hasta el 50 por ciento de las veces si transcurría hasta un minuto. Más allá las posibilidades de acertar se reducen a un 20 por ciento.
El método sería aplicable, en teoría, todo es en teoría, en cerraduras por clave y similares.
Entre los factores que degradan la efectividad del método están los materiales de las teclas (plástico o goma o metal), la forma en que las personas pulsan las teclas y toca el cajero y hasta la presión sanguínea del usuario, que contribuye a transferir más o menos calor durante su utilización. Además operaciones más o menos largas –incluso al teclear la cantidad de dinero a retirar– pueden dificultar averiguar qué las teclas correspondientes al PIN, y el orden.
Lo anterior sin contar el coste de este tipo de cámaras (~12.000 euros) en comparación con una cámara en miniatura convencional.
¡Ah! y el hecho de que se puede anular el hackeo simplemente dejando reposar la mano sobre el teclado al terminar, para calentar bien todas las teclas.

El estudio está en [PDF] Heat of the Moment: Characterizing the Efficacy of Thermal Camera-Based Attacks, vía Technology Review.

A la izquierda el teclado de un cajero; a la derecha la imagen infrarroja, tomada con una cámara térmica después de haber sido utilizado.

Facebook puede potenciar trastornos de personalidad en adolescentes.

Larry Rosen, investigador de la Universidad de California especializado en redes sociales, advierte que éstas pueden potenciar trastornos de personalidad en los más jóvenes, esa generación "nativa digital" que desconoce un mundo sin Internet ni teléfono móvil. "No hay fórmula mágica. Los padres deben hablar con sus hijos sobre lo que hacen en Internet, pero sin criticarlos", explicó Rosen a Efe.

Desde que se popularizó Facebook, comenzó a temerse que la adictiva red social afectara al rendimiento escolar de los jóvenes. Rosen lo confirma y añade nuevos miedos: uno de sus estudios asocia la red social con falta de empatía, narcisismo y depresión en la adolescencia.

El estudio de Rosen también detectó mayor falta de concentración entre las y los adolescentes que usan Facebook con asiduidad y lo atribuye a que, al hacer sus tareas en la computadora, tienen tantas ventanas abiertas que es muy difícil que se concentren.

(El Universal, pp. 3-4, 11/08)

Folksonomía:

La folksonomá o etiquetado social colaborativo, es un concepto aplicado a la web 2.0  que consiste en colocar etiquetas, palabras claves, o tags, a los contenidos que se publican en la red.  Además de crear contenido de forma fácil los usuarios de la Web 2.0 pueden clasificarlos en categorías temáticas mediante la asignación de etiquetas o tags, que  permiten el acceso a la información. El ejemplo más palpable de etiquetado colaborativo es la WikipedaiA, una enciclopedia colaborativa que saltó a la red en 2001 y se ha convertido en  todo un referente al buscar información en Internet.